mardi 25 février 2020

Exposition "Photographier contre l'oubli", médiathèque d’Orléans.

A l'occasion du 75ème anniversaire de la libération du camp nazi d'Auschwitz, le Cercil propose une exposition intitulée "photographier contre l'oubli" à la médiathèque d'Orléans. Christian Gattinoni et une photographe allemande y exposent leurs œuvres sur les lieux des anciens camps du LoiretL'exposition est proposée jusqu'au 14 mars 2020.

Interview de Christian Gattoni (France Bleu, 27 janvier 2020) 

Présentation de l'exposition (Reportage de France 3, 27 janvier 2020) 


  •  A lire:

"Comment « Le Journal d'Anne Frank », dessin animé japonais, est devenu français", article publié dans Le Monde, le 23 février 2000. 
  • Voir la bande-annonce: 

jeudi 22 novembre 2018

Préparation du CNRD avec le site du mémorial de la Shoah.


Le Mémorial a réalisé une nouvelle exposition itinérante sur le thème « Répressions et déportations en France et en Europe, 1939-1945 », destinée à voyager dans les établissements scolaires qui en feront la demande. 
D’autres expositions itinérantes en rapport avec le thème du CNRD 2018-2019 sont également disponibles.

lundi 17 septembre 2018

Quand la chanson se souvient de la Shoah: retour sur un magnifique spectacle.

Les élèves du lycée François Villon de Beaugençy ont assisté à la fin de l'année scolaire dernière au remarquable spectacle intitulé "Quand la chanson se souvient de la Shoah" donné au théâtre du Puits Manu, avec le soutien du CERCIL.
Le spectacle propose de saisissantes interprétations de chansons évoquant la question de la Shoah. Des chansons méconnues de nos élèves ("Vieux Salomon", "la petite juive") mais également des tubes ("Le petit train", "Comme toi", "Anne ma sœur Anne") interprétées avec beaucoup d'émotion  par trois musiciens.
Ce spectacle est également l'occasion de présenter à nos élèves un panorama de la diversité de la chanson française d'après-guerre, de Francis Lemarque à Barbara, de Serge Gainsbourg aux Rita Mitsouko.
La chanson "Fatigué, fatigué" (François Morel)  a particulièrement touché l'assistance, enseignants comme élèves et résonne fortement avec le cours sur les mémoires en classe de Terminale, les questions de l'oubli et de la montée du négationnisme.
Chaque chanson est introduite par la lecture d'un texte ciselé présentant le contexte historique, lu par Hélène Mouchard-Zay.
Je propose ici une playlist de quelques-unes des chansons qui composent le spectacle.
E. Fardel.